仑苍中心小学举行道德与法治市级课题结题鉴定会
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首先,由课题主要负责人吴婉波老师做结题报告。她从研究背景、研究过程、研究成果等方面分别进行详尽的阐述。她在汇报中指出,信息技术与道德与法治学科相融合,既丰富了课程资源,又突出了学科的明理导行特点;既拓宽学生的视野,又提升了他们的核心素养。https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2022%2F0527%2Ff1dae19cj00rcjeoz0032c000u000mim.jpg&thumbnail=660x2147483647&quality=80&type=jpg
课题组核心成员吴小春老师结合课例作了经验分享。她认为,信息技术与道德与法治的学科融合有效地推动课堂进程,通过搭建线上线下的融合课堂,落实了层次化随堂作业,真正地做到因材施教。https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2022%2F0527%2F8ec537abj00rcjeoz002xc000u000qfm.jpg&thumbnail=660x2147483647&quality=80&type=jpg
课题鉴定专家组在查阅相关资料的基础上,听取汇报和课题答辩后,以专业的视角和严谨的态度,对课题组成员的研究工作和研究成果给予了积极的评价:本次课题研究紧跟时代发展趋势,以信息技术与学科融合为切口,严格遵守课题研究管理要求,扎扎实实开展各种活动,课题研究的思路清晰,聚焦明确,资料丰富,成果显著。https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2022%2F0527%2F2fb24e2aj00rcjeoz003ac000u000ohm.jpg&thumbnail=660x2147483647&quality=80&type=jpg
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最后,李副校长提出了殷切期望:“结题并不意味着结束,而是教科研的新开始。”课题组教师也纷纷表示将以本次课题为契机,将信息技术的融合运用推广到其他学科上,奋楫扬帆,让科研成为我校教师的行走方式,让仑苍中心小学在教科研道路上呈现拔节向上的新生态。https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2022%2F0527%2Feea2600bj00rcjeoz0037c000u000mim.jpg&thumbnail=660x2147483647&quality=80&type=jpg
图文:吴婉波编辑:蔡亦如
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